2014年，马克思主义基本原理教研室由学校发文正式成立，并与基础教研室合署办公。2017年，根据《教育部关于印发< 新时代高校思想政治理论课教学工作基本要求>的通知》（教社科〔2018〕2号）中关于“规范建设教研室（组）。本专科思想政治理论课教学应按课程分别设置教研室（组）”的文件精神，原理教研室与基础教研室分离，开始单独设置。
原理教研室目前拥有骨干教师15人，教师中有教授1人，副教授1人，讲师4人，助教9人。教师中全部具有研究生学历，硕士及以上学位，其中博士2人，硕士13人。教师以中青年为主，平均年龄32岁，50岁以上教师2人，30-40岁教师5人，30岁以下青年教师8人。教师队伍年富力强，年龄层次较为合理，基本能够满足本科原理课程教学需要。
原理教研室自成立以来，积极开展全校本科生《马克思主义基本原理》课程的教学工作，帮助学生深刻领会、准确把握马克思主义的根本性质和整体特征，学习掌握贯穿其中的马克思主义立场、观点和方法，提升运用马克思主义基本原理分析世界的能力。积极组织并参加校内外各种教学赛事活动，先后获得省级教学比赛二等奖1人，三等奖3人，校级教学比赛三等奖以上5人，取得了较好的教学成绩和教学效果。积极开展教科研工作，先后主编或参编教材3部，发表省级以上论文30多篇，申请获得省级课题2项，厅级课题3项，市级课题1项，校级课题10项。通过科研工作，不仅提升了教师的科研能力和水平，同时也有效地促进了原理课程教学质量的提升。积极推进了课程教学改革以及课程思政建设工作，建立了校级《马克思主义基本原理》精品资源共享课并正式投入使用，教学改革成绩显著。此外，在2019年第四届和2021年第五届教学成果奖评选中先后获得“一等奖”和“二等奖”,2020-2021学年被评为“优秀教研室”。
位置：