指导教师：高田
班级：21级成大电商1、2班
引言
2021年，是中国顺利实现第一个百年奋斗目标、乘势而上开启第二个百年奋斗目标的开局之年，是中国共产党成立100周年。通过组织学生开展“建党百年，青春接力”主题活动，讲解百位功勋人物，赓续红色传统。
一、背景情况
为落实党史学习进校园、进课堂、进头脑，让学生在党史结合思政课程的学习中有获得感、成就感，本活动围绕《思想道德与法治》课程的六个章节，在班级授课中开展以“建党百年，青春接力”为主题的展示活动，让学生自主选择，接力党的百年奋斗优良传统，展现自我学习成果。
二、主要做法
（一）主题展示说明
在课程设计中，预设活动说明环节，要求班级学生根据自身知识基础，在建党百年的历史中选取自己最崇拜的功勋人物，选定展示人物，列入六个专题分组，在留足准备时间，让学生预先搜集资料、形成讲解思路的基础上，开辟主题展示时间。
（一）主题展示过程
在展示过程中，根据预先分组，按照课程进度在班内进行主题展示，同组学生每位时间是3分钟，依序进行。
（三）主题展示结果
在学生展示全部结束后，进行学生点评，选出同组最受欢迎展示者，给予奖励。同时进行教师点评，分析展示同学存在的问题，指出其不足，鼓励其下次改正，在活动完成后进行全面总结。
三、取得成效
在本次活动中，学生通过主题展示，充分展示了学生的自主选择能力和行动能力，培养了学生的语言组织能力，锻炼了学生的现场表现能力，激发了学生的爱国热情，使学生赓续中国共产党百年奋斗的优良传统，端正思想，树立起崇高的理想信念，从而在实际行动中接力党的百年奋斗历程，青春接力，为实现党的第二个百年奋斗目标积蓄力量，奋勇向前，成就自我。
四、赛后思考
比赛已经结束了，比赛结果固然重要，但我们更应该注重的是比赛过程，因为在比赛过程中让我们体会到了文化知识、团结协作、在竞争中进取的重要性，这对于我们以后的工作学习至关重要。所以，我们必须在校努力学习文化知识，并且积极参加学校及班级体的活动，还要经常进行社会实践，努力做一个专业素质高的人才。总结的目的是为了吸取教训，为以后的工作有所帮助。总之，我们会在今后的工作中更上一层楼，力争为提高同学们的文化素质，繁荣校园文化做出自己的贡献!
位置：